当前位置 > 理论学习 > 第四章 记忆、思维与想象> 第二节 思维 （共3节）
复习指导
概念是人脑反映在事物一般的和本质的特征或联系的思维形式。一个概念反映一类事物，另一个概念反映另一类事物。 判断是对于思维对象有所肯定或否定的思维形式。如指出什么是对的，什么是错的。 是思维形式之一。指人在头脑中根据已有的判断，经过分析与综合的作用推出新判断的过程。
本章学习目标 视频课堂
1．说出记忆的概念与分类。
2．解释艾宾浩斯遗忘曲线。
3．根据记忆的规律说明如何提高记忆的效果。
4．描述思维的概念与分类。
又叫实践思维。当思维的任务具有直观的形式，解决问题主要依靠实际动作的思维。 主要利用头脑中的表象来解决问题的思维。 又称抽象思维。人们面对理论性质的任务时，主要运用抽象的概念和理论知识来解决的思维。
是把问题提供的各种信息聚合起来得出一个正确的或最好的答案。这是一种有方向、有范围和有条理的思维方式。
是一种求异思维。根据已有信息，从不同角度、不同方向思考，寻求多样性答案的一种展开性思维方式。
又称再造性思维。是指人在解决问题时，常常不加改变地运用解决类似问题时获得的知识经验和解决问题的方法，来解决当前的问题。 是具有主动性和独创性的思维。除具有一般思维的特点外，它能提供新的并具有社会价值的特点。创造性思维是多种思维的综合表现，同时还要结合想象、进行构思才可能实现。
问题解决的过程:1、发现问题。2分析问题。3、提出假设。4、检验假设 1、知觉特点2、定势 3、功能固着 4、迁移
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