当前位置 > 理论学习 > 第十八章 医护人员的心理素质 > 学习自测
单项选择题（第十八章）
1．医务人员心理素养培养的原则不包括  D 查看知识点
A.学校教育与社会教育相结合      B.规范教育与自我调控相结合 
C.现实形象与理想模式相结合      D.资源教育与社会教育相结合
2．心理健康促进原则不包括
 B 查看知识点
A.认识自己，悦纳自己            B.道德规范，知法懂法
C.面对现实，适应环境            D.结交知已，与人为善
3．医护人员崇高的理想，主要应建立在 C 查看知识点
A.毫不利已   B.专门利人    C.献身事业     D.精益求精
4．言语沟通在技巧上，更主要采用 D 查看知识点
A.封闭式提问  B.开放式提问 C.重要提问方式  D.释义提问方式
名词解释（第十八章）
1．心理素养
1.祟高的理想 2.稳定的情绪 3.良好的性格 4.敏税的观察 5.坚定的意志 6.善于沟通的技巧
2. 良好的性格 作为职业行为的要求，首先应从对工作、对病人、对自己的三方面的现实态度进行塑造培养。对工作应当是满腔热情、认真负责、机智果断、沉着冷静、作风严谨、干净利落；对病人应当诚恳正直、热情有礼、乐于助人；对自己应当开朗稳重、自信自尊、自爱自强。良好性格的医护人员应有顽强的意志，在困难面前百折不挠；又要有高度的理智，处事不乱不惊，应对从容。 查看知识点
填空（第十八章）
1．医务人员的观察力必须 。
  敏锐 查看知识点
2．医务人员具有良好的 沟通的技巧与
沟通的技巧。 言语,非言语 查看知识点
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