当前位置 > 理论学习 > 第一章 绪论 > 第二节 医护心理学的任务与基本观点 （共4节）
复习指导
本章学习目标视频课堂
1．描述什么是医护心理学。
2．阐述医学模式的转化。
3．归纳心理学研究的基本任务与观点。
4．阐述医护心理学研究的常用方法。
5．说明现代心理的诞生后的主要学派、产生的年代、代表人物及主要观点。
一个完整的个体应包括心、身两个部分，两者相互影响。对外界环境的刺激，心、身是作为一个整体来反应的。 一个完整的个体不仅是生物的人，而且也是一个社会的人。他生活在特定的环境之内，生活在不同层次的人际关系网中。人生活在一个多层次多等级的系统中。各层次之间既有纵向的相互作用，又有横向的相互影响。
个体在成长发育过程中，逐渐对外界事物形成了一个特定的反应模式，构成了相对稳定的个性特点。这些模式和特点使个体在与周围人和事的交往中，保持着动态平衡。其中心理的主动适应和调节是使个体行为与外界保持相对和谐一致的主要因素，是个体保持健康和抵御疾病的重要力量。
心理社会因素能否影响健康或导致疾病，不完全取决于该因素的性质和意义，还取决于个体对外界刺激怎样认知和评价，有时后者占主导地位。
情绪与健康有着十分密切的关系，良好的情绪是健康的基础，不良的情绪是疾病的原因。 面对同样的社会应激，有的人得病，难以适应，有的人则“游韧有余”，很快度过“难关”，这之中与个性特征有着十分密切的关系。
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