六、 样理解同义词现象?怎样辨析同义词?

     同一个词固然可以表示若干个不同的意义,形成多义词,但不同的词也可以有相同或相近的意义,形成同义词。这是从两个不同的角度去观察词义的结构,前者着眼于一个词内各个意义之间的关系,后者着眼于词与词之间的意义关系。

    两者相互交织在一起,使词义呈现出一种成系统的网络。同义词的特点主要是:

     1、所谓同义词就是指几个声音不同而意义相同或基本相同的词。例如汉语"安静"、 "清静"、"幽静"和"寂静"是一组同义词,表示的都是"静"的意思。

    同义词的各个意义所概括反映的现实现象必须是相同的,或者基本上相同的。换言之,同义词的各个成员所指称的现实现象的范围是重叠的或大体重叠的。那么为什么同一种现实现象需要用不同的词来概括反映呢?

    首先,若干个同义词的意义所概括反映的现象虽然一致,或基本一致,但强调的重点和方面可以有所不同,因而在理性意义上表现出细微的差别。典型例子如古汉语的"饥谨","饥"指粮荒,"谨"指菜荒,它们分别表示同一事物(灾荒)的不同侧面,相互补充地指明了同一类现象,表明古人对这些事物的细致区分。
                     返回        下一页



第一章 语言的社会功能
第二章 语言是符号系统
第三章 语音
第四章 语法
第五章 词义
第六章 文字和书面语
第七章 语言随社会发展
第八章 语言的接触
第九章 语言系统的发展

[首页]|[教学大纲]|[教师介绍]|[帮助信息]