第一部分  大纲说明　　
　　一、本大纲制定的依据　 　　
　　本课程是国家开放大学开放教育专科起点的本科教育的经济学科和管理学科各专业的基础理论课。 　　 　　
　　培养目标是：符合社会主义经济建设需要的德、智、体全面发展的，适应我国社会主义市场经济需要的，从事经济管理理论研究和实务的人才。 　　
　　二、本课程的任务　 　　
　　西方经济学是一门基础理论课。在专科学习初级《西方经济学》的基础上，通过教学使学生掌握西方经济学的基本知识、基本原理、基本方法和决策思路，为学习其他专业课打下中级的经济理论基础。　
　　三、教学对象　　 　　
　　具有国家承认的大专以上文凭的从事经济、管理工作的成人学生。　　
　　四、教学要求　　　 　
　　教学过程中，有关基本知识、基本原理、基本方法按“了解、掌握、重点掌握”三个层次进行。　　 　　
　　了解：要求学生对有关内容知道是什么，对其中关系到经济学基本理论的创立、人物、事件要把握；能够正确加以表述；　　 　　
　　掌握：要求学生对有关内容能够理解为什么，把握决策思路；　　 　　
　　重点掌握：要求学生对有关内容能够深入理解并正准确地应用。　　
　　五、本课程与其他课程的衔接　　　 　
　　先修课程：西方经济学（专科）、经济数学基础　　 　　
　　后续课程： 金融、会计、管理等专业的专业课。　　
　　六、教学环节　　 　
　　1．音像课：这是国家开放大学传授教学内容的重要媒体，是学生获取知识的重要载体。本课程采取录像教学媒体，它以教学大纲为依据、以文字教材为基础，结合我国社会主义市场经济体制改革的典型案例，以重点讲授或专题形式讲述本课程的重点、难点、疑点以及学习思路和方法，帮助学生了解和掌握本课程的基本内容。　　
　　IP课件。为了减轻学生学习经济学的理论联系实际和定量学习内容的难度，课程组设计了利用IP课件讲述案例和数学相关知识，帮助学生加深对理论的理解，对世纪经济问题的把握，对计算问题的解答。　　　 　
　　2．面授辅导：这是国家开放大学学生接触教师、解决疑难问题的重要途径，是远程教育教学缺少双向交流的有效途径。面授辅导应以教学大纲为指南，结合录像讲座，通过讲解、讨论、座谈、答疑等方式培养学生独立思考、分析问题的能力。　　
　　辅导教师要认真钻研教学大纲和教材，熟练掌握本课程的基本原理，了解和熟悉远程教育规律，研究成人学生的心理特点，为学生提供优质服务。　　　 　
　　3．自学：以学生独立学习为主是远程开放教育的显著特点，是学生系统获取学科知识的重要方式之一。对学生自学能力的培养和提高是广播电视大学教学的目标之一，各级电大在教学的各个环节都应注意。 　　 　　
　　4．实践教学（习题作业）：实践教学是实现培养目标的重要手段。在教学过程中，各地国开教学单位及时布置和完成习题作业，要结合教学进度安排实地参观、社会调查并进行交流，撰写参观体会或社会调查报告。 　　 　5．考核：考核是检查教与学效果的重要方式，是教学环节不可缺少的组成部分，是保证教学质量、培养合格人才的重要手段，必须予以高度重视。　　
　　考核的目的是检查学生对课程基本知识、基本原理和基本方法的掌握程度，检测学员运用经济学分析和解决问题的能力。