一、 媒体教材配置和教学辅助手段
　　 《建筑力学》是中央广播电视大学“开放教育试点”工学科土建类建筑施工与管理专业的一门专业基础课程。根据2005年6月中央电大组织专家对《建筑力学课程多种媒体一体化设计方案》的审查意见和现有的教学辅助手段，对《建筑力学》课程的教学媒体和教学辅助手段安排如下：
　　 1. 多种媒体教材的配置和特点
　　 文字教材：采用吴国平主编的开放教育《建筑力学》试点教材。该教材充分体现以“实用为主、够用为度”的高职教育思想，加强“导学”、“助学”功能，深入浅出，循序渐进，适应开放教育试点学员自学的需要。
　　 IP课程：由主持教师讲解，共计12学时，强调建筑力学课程内容的系统性，并通过内容精讲和例题的讲解，提高学生分析和解决问题的能力。
　　 CAI课件：结合教材的CAI多媒体课件，通过内容讲解、例题讲解、实际应用、在线测试等手段，进一步发挥学生自主学习的能力，提高建筑力学课程的“导学”、“助学”功能。
　　 以上教学媒体发挥各自优势，取长补短，形成互补的较完善的综合性教材体系。
　　 2. 教学辅助手段
　　 根据中央电大开放式教育特点和条件，采用下列教学辅助手段，加强教学双方的沟通和联系。
　　 (1) VBI：利用中央电大教育电台播放电大教学节目的渠道，搭载发布关于建筑力学课程的教学辅导信息。
　　 (2) 利用中央电大电大在线，直接与建筑力学课程主持和主讲教师进行联系，进行提问和答疑。网址：new．open．edu．cn．
　　 (3) 电话答疑：由建筑力学课程主持教师在每周固定时间安排电话答疑。时间尽量安排在周六和周日，以节省学员话费开支。
　　 (4) 由各省、市电大组织当地辅导教师安排时间对学员进行定期教学辅导，收交和批改作业。
　　 (5) 直播课堂：在中央电大教育电视台安排直播课堂教学，进行期末考试前的总复习和辅导。
二、 教学辅导安排
　　 根据开放教育的特点，课程内容的学习以学员自学为主，教师辅导教学工作必须结合学员的学习进度和情况组织安排。
　　 1. 辅导教师在学期开学前要安排编写自己的教学辅导计划，在集中面授和辅导答疑的时间，辅导教师要了解学员学习情况和存在的问题，督促学习滞后的学员加快学习进度，同时收交和批改学员的平时作业。
　　 2. 辅导教师在面授期间应统计学习中存在的问题和疑难点，对于较集中的问题和疑难点应及时与主持主讲教师联系，以便利用VBI，集中发布辅导答疑信息。
　　 3. 辅导教师要利用面授时间，指导学员充分利用多种媒体教材，互相补充和强化对本课知识的学习和理解。
三、 学员自学安排与建议
　　 学员是学习的主体，学员学习的主观能动性、正确的学习方法和合理利用现有的教学媒体是学好道路工程课程的重要保证。
　　 1. 学员认真阅读课程多种教学媒体使用说明，对本课程的学习方式有全面的了解，合理安排自学的时间和进度，充分利用文字教材、IP课程、CAI课件的互补和强化作用，学好建筑力学课程。
　　 2. 认真、独立、按时完成作业，对疑难问题作好记录，利用多种方式与辅导教师或主持主讲教师联系，以取得帮助和指导。
　　 3. 利用CAI课件在学习每章内容后进行自我检测，以判断对考核知识的掌握情况，对不足之处加强学习和练习。

四、面授辅导课的安排
　　 根据建筑力学课程的内容和进度，下面提出面授辅导时间安排建议。面授辅导时间要由各地辅导教师根据具体情况和现场工作安排和进行调整，但不能与本学期总体进度安排相冲突。 面授辅导及实验总学时，建议安排60学时，具体安排如下：

序号	章、节名	知识点	面授学时
1	第0章 绪论	建筑力学的的研究对象、内容、任务、学习方法，结构的分类和简化。	2
2	第1章 静力学基本知识	静力学基础，物体的受力分析，力矩与力偶，平面力系的合成与平衡，摩擦，物体系统的平衡问题。	10
3	第2章 静定结构基本知识	几何组成分析的概念，自由度和约束，结构的几何组成规则，几何组成分析举例，静定结构和超静定结构。	4
4	第3章 静定结构内力计算	杆件变形的概念，轴向拉伸（压缩）时的内力，桁架的轴力计算，剪切与扭转，平面弯曲内力计算，梁的内力图，刚架的内力图。	10
5	第4章 杆件的强度、刚度和稳定性计算	应力、应变、胡克定律，轴向拉伸（压缩）的强度计算，截面的几何性质，梁平面弯曲时的正、剪应力强度计算，组合变形的强度计算，压杆的稳定计算。	14
6	第5章 静定结构位移计算	位移计算概念，虚功原理，单位荷载法，位移计算的一般公式，积分法，图乘法，梁的刚度计算。	8
7	第6章 超静定结构内力计算	超静定结构概念，超静定次数确定，力法的基本原理，力法典型方程，位移法的基本概念，力矩分配和传递的概念，力矩分配法的三个要素，多结点的力矩分配法。	12

五、对实践性教学环节的检查和督促
　　 建筑力学课程有两个实验和形成性考核作业。学员作应在面授阶段按进度适时交给辅导教师批阅并记录成绩，拖延不交的要从平时作业成绩中扣除相应的分数。平时作业成绩不及格，将要求该学员重修本课程。实验应利用CAI课件及其他相应的辅助资源组织学生观看。学生应按时参加并及时上交实验报告，并记录成绩和试验出勤记录作为平时成绩的一部分。
六、新学期建筑力学课程教学活动安排
　　 1. 在新学年开学时各地辅导教师集中进行师资培训和教学研究，由主持教师介绍课程多种媒体设计的指导思想、多种媒体教材使用时应注意的事项和怎样指导学员利用多种媒体现代教学方式进行本课程的学习。
　　 2. 各省电大辅导教师在面授前后将各地发现较集中的问题反馈给主持教师，及时利用VBI发布教学辅导信息，解决存在的疑难问题。
　　 3. 利用网络进行联络和沟通，可随时进行解答。但目前网络对较偏僻的地区还不够普及，只能对有条件的地区和学员集中进行网络交流。
七、与主持主讲教师联系方式
　　 1. 信函邮政通信地址：江苏省南京市应天西路215号江苏广播电视大学建工学院吴国平收邮箱地址：wugp@jstvu.edu.cn。邮编：210017 2. 联系电话：025-86454053，联系时间：每周三下午14:00~17:00